Die nachfolgenden Informationen und Fragen sollen Ihnen helfen, Schulabsentismus bei Kindern und Jugendlichen in der Klasse, in der Sie unterrichten, frühzeitig zu erkennen.
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Erste Anzeichen oder Risikofaktoren bei Schulabsentismus
Klicken Sie auf «Weiter», um mit dem Screening zu beginnen.
Erste Anzeichen oder Risikofaktoren
welche schulabsentes Verhalten bei Schüler:innen begünstigen können:
Empfehlung
Suchen Sie bitte das Gespräch mit den betreffenden Schüler:innen und deren Eltern.
Früherkennung von Schulabsentismus für Lehrpersonen
Bitte beantworten Sie die folgenden Fragen möglichst objektiv anhand Ihrer Beobachtungen.
Bitte beantworten Sie diese Frage.
Bitte beantworten Sie diese Frage.
Bitte beantworten Sie diese Frage.
* Pflichtfeld
Empfehlung
Suchen Sie bitte das Gespräch mit der Schulleitung.
Früherkennung von Schulabsentismus für Lehrpersonen
Bitte beantworten Sie die folgende Frage.
Bitte beantworten Sie diese Frage.
* Pflichtfeld
Empfehlung
Informieren Sie die Schulleitung, damit bei Bedarf ein Krisenmanagement ausgelöst wird, bei welchem die Kinder- und Jugendtagesstruktur für Schulinklusion (KJTS) eingeladen wird.